听听孩子心里的呼唤

　   近日，微信上转发一篇今年高考作文《写给妈妈的一封信》。该文文笔通畅，言之真，情之切，打动了阅卷老师的心，是该考生从心里发出的呼唤，震撼着每一位家长和读者。

　　今年的考卷要求根据漫画写一篇不少于800字的作文。漫画上一个孩子第一次考了100分，脸上一个吻印，可第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考了55分，脸上一个掌痕，而第二次考了61分，脸上一个吻印。

　　就是这一会儿巴掌，一会儿亲吻，分数的波动，使得孩子的待遇波动。如此情节无常反转的悲喜剧，让有同类遭遇的考生写出了自己的心里话。

　　“妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢，她可能是你吗？她正是你对吧！求学12年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至‘啪啪啪’！你引用我老师的话说我‘要成为优质的做题机器’，可是我的老师总会接着说‘更要成为优质的人’啊。”

　　“你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。”“就是你昂首挺立笑傲江湖的‘资本’；它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。”

　　从字里行间读者可以看出，该考生是个很听话很懂事的孩子。知道妈妈爱她疼她，她很听妈妈的话，也不贪玩，很爱学习，力求把成绩考得高一点再高一点……这么懂事的孩子，妈妈还是打了她。

　　她写道：“记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变。不只是你，我爸他让我跪下思过。我不跪，他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上。那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少给我加了30分，加上后我还是全年级第一。回到家，你一把搂过我亲了又亲。可是，我小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中的无法承受之重，你知道吗？”

　　这就是我们的应试教育，这就是我们的家长。背地里孩子哭过多少次，但都没跟家长说。孩子有更多的委屈，要把孩子逼个好歹可咋办，悲剧不是没有发生过。

　　还好，这位考生意志很坚强，挺过了高考。这次作文应该说考得不错，数学曾考过年级第一。有这样的功底，估计其他科应该也不会差。

　　从这篇作文看来，我们做家长的应该得到一点启示：

　　孩子不是考试的机器，他们是活生生的人。要关注他们心灵的感受，要给他们精神的安慰。不要为了自己的脸面，一定要孩子出人头地。

　　爱的方式要首先尊重孩子，理解孩子，让孩子有个快乐的童年，把孩子当做朋友，用心灵去沟通，而不是当成自己的私有财产，想怎么样就怎么样，把自己的愿望强加给他们。

　　有人抨击当代中国教育，说是天才教育。而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他们扭曲成了高不成低不就的畸形儿。据一份调查显示，接近一半的大学生觉得自己“无望”，有三分之一的学生情绪低落，还有一些学生出现了心里问题，有自卑、焦虑、饮食疾病、精神分裂和自杀倾向等，有许多典型案件就能说明这类问题，让人担忧啊！

　　家长朋友们，要清醒啊，不要糊涂！不管孩子考了多少分，只要他努力了，做家长的都要高高兴兴地庆祝孩子高中毕业了，他们长大了。