“办公室走廊里的宣传栏要更新了，您看要设计哪几个板块的内容？”3月份的一天，刚调来纪委的小欣问我。
“‘两学一做’、脱贫攻坚、工作动态这几个都可以作为一个板块。”我从伏案工作状态中抬起头回答了她。
“‘两学一做’活动不是去年都结束了吗？为什么还要再作为一个板块？”小欣追问着。
“小欣，你错了，‘两学一做’不是一项活动，是学党章党规、学系列讲话，做合格党员，‘两学一做’学习教育是常态化的。”我边解释边问道，“你不是党员？”
“我还不是，正在申请中，看来我有好多知识是要学习的。”
看着有些不好意思的小欣，我忙安慰：“难怪，不要紧的，我这儿有一个资料库，可以供你学习。”
说着，我从办公桌上抽出几本标着“五指山市‘两学一做’学习教育”的笔记本递给她。
近两年，因岗位变换，我已几易办公室，可这些笔记本总是跟随着我，放在我的办公桌上，供我随手学习翻阅。它们是“两学一做”学习教育开展以来我做的学习摘抄和剪报粘贴，同时也载满了我的点滴心得。
翻开笔记本里的一页页，里面有习近平总书记“不忘初心，继续前进”“撸起袖子加油干”等重要论述，有党规党纪解释要义，也有时政的新词解说，有理论、评论甚至还有廉政故事……这些记录来源于报刊、杂志、网络、微信等等，我只要发现了新的知识点，便会马上收入囊中。随着“两学一做”学习教育的深入开展，收集整理的习惯得以养成。
俗话说，积流成河，集腋成裘，通过这些日夜的积累，让我拥有了工作、生活，乃至修身立本借鉴参考的资源。特别是当我成为一名分管宣教工作的纪检监察干部后，笔记本中收集的许多资料都成为我写作素材的来源，也为我和大家一起工作提供了参考。有时，撰写一些廉政信息需要交代背景，有些是政治理论层面的，有些是人文底蕴的，还有一些是风土人情的，我都能从记录中找到一些依据，甚至获得启发。有时，参与执纪审查遇到疑惑，翻翻里面的解释，又能让我从中获得新知。有时，夜深人静，我在办公室静静注视着这些红色的笔记本，用里面记录的党规党纪去对照自己的言行，去衡量一名合格党员、一名合格纪检干部的标准，哪些能做，哪些不能做，时刻警醒自己。
曾经，我在笔记本上记下习近平总书记这样一段论述：“新闻舆论工作者要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品。”对我来说，这无疑是最明确的引导与鞭策，让我在参与纪检监察工作的体验中找到拼搏的航标，那就是要“好学力行”，以一名纪检人的身份，讲好基层纪检故事，为推动崇廉尚洁社会风尚的形成发声出力。
今后，这些笔记本还将不断地伴我前行，这种积累的习惯也将继续保持。因为实践中，我总能感觉到它们与我思想碰撞产生的火花、获得的灵感以及找到的自信，让我在前进的道路上不怕困难和挫折，从此拥有一颗坚定而勇敢的心。（海南省五指山市纪委 王心紫）
【导读】 4月1日，记者从2018首届江苏盆景精品展上获
