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浅谈我的育儿困惑与教育方式

来源: 奥一网教育 发布时间:2015-06-15
我是一名八零后母亲,工作中经常跟七零后、八零后以及九零后打交道,亲戚朋友家有很多零零后,现在正在养育着我的一零后。看到了这几个年代人的身上的不同的优良品质以及一些弊病,让我时常问自己我该怎么教育好我的下一代。

我是一名八零后母亲,工作中经常跟七零后、八零后以及九零后打交道,亲戚朋友家有很多零零后,现在正在养育着我的一零后。看到了这几个年代人的身上的不同的优良品质以及一些弊病,让我时常问自己我该怎么教育好我的下一代。

首先,我认为生儿育女是我们做父母的责任,而不是爷爷奶奶外公外婆的义务,如果他们能到我们身边来协助我们照顾孩子是他们对我们的帮助,我们要学会感恩。

其次,我没有同意将孩子放在老家由爷爷奶奶代为抚养,而坚持自己带在身边。因为我不想我的孩子因为“隔代亲”而被祖辈过渡溺爱,也害怕由于长期不能陪伴身旁而对孩子有亏欠心理于是只能一味的从物质上满足孩子的需求去弥补孩子。这样也能避免孩子和父母感情淡薄,不懂感恩,花钱随意,不懂珍惜甚至憎恨父母。最终因为爱的缺失从而导致孩子人格的缺失。

如何教育好孩子永远是一个复杂而又没有固定答案的课题,在这条路上我们总会碰到这样或者那样的问题。到目前为止,我就因为几件事而困惑过,疑虑过。

孩子从会走路开始,外婆就很担心孩子被欺负、被别的孩子打了,于是外婆总是将孩子抱在身上,然后孩子也害怕自己下地和别的同龄孩子一起玩耍。时间一长,经常听到邻居跟我说我家的孩子胆子小,不跟别的孩子玩,总是要外婆抱着。我知道这件事后,意识到这样是外婆对孩子的一种过度保护,虽然说这样能避免孩子不被别的孩子打,但是同时孩子也失去了和小朋友交流、学习自我保护的机会。这样下去的话对孩子来说肯定是弊大于利的。

于是接下来的一两个礼拜,我每天都提前一两个小时下班回家带孩子去楼下玩。先是抱着孩子看别的孩子玩耍,看到孩子好奇的眼神,试探性的问孩子要不要下去跟小朋友一起玩。孩子刚开始表现的有点胆怯,于是我用鼓励和肯定的眼神看着孩子,告诉他没有关系的,可以一起玩。然后他下地试探性的和别的小朋友一起玩耍,体会到了其中的快乐。头几天我都是站在他身边看着他和别的小朋友一起玩耍,慢慢的,我可以坐在一边远远的看着他。虽然偶尔也有被别的孩子打着或者打哭的情形,只要不是很厉害,一般孩子自己都无所谓或者是安抚他一会儿之后也都没事了。当然,如果别的孩子手上有容易举起来打到孩子的玩具或物品时,自己就要稍微小心一点防范就好了。就这样,我的孩子很顺利的开始了他的“社交”并且和他的小伙伴们越来越要好了。

孩子三岁左右时,另一件事情又困扰了我。那段时间同龄的孩子们都比较喜欢动手推人,打人。我家的孩子,每每有这种意识和举动的时候都被我或者外婆严厉制止了,我们教育他不能推人和打人,孩子也很听话,在外面基本上不会欺负人。可是,问题来了,他在跟别的小朋友玩的时候经常被别的小朋友打哭。有些家长也会教孩子道歉或者哄孩子不哭,但有些家长会假装视而不见。其实孩子之间的打打闹闹很正常,而且孩子都小不懂事,一般也不会太计较,可是家长的不“懂事”就有些让人不舒服了。因为我家孩子基本上不打别人,然后别人打他时也基本不还手。偶尔动手了,我也会批评他让他跟别的孩子道歉。所以看到那种明明清楚自己孩子欺负了别的孩子而假装没看见、不闻不问的家长,我着实有点生气,可是因为大家是邻居又不好直接说。

事后,我们有几个关系比较好的妈妈经常在一起聊天时就会谈论起此事,他们也会有同感。然后就说到,现在有些家长的心理是怕自己的孩子吃亏被打,所以他们不制止自己孩子打人的习惯,因为这样上幼儿园之后,就不用担心自己的孩子被别的孩子欺负了。更有甚者,有些家长还抱着这样的心理,自己孩子万一打到别人孩子出医药费就行了,总好过自己的孩子被别人打好。这样的教育观念实在是不敢恭维,一是自私,二是因为感觉现在有些经济底子的心理作祟。可是面对这种现象不在少数的情况,我也很苦恼,我是该继续坚持我的原则还是也应该随波逐流呢? 继续坚持我的原则的话,那我的孩子就只能继续吃亏被打,随波逐流的话又不是我的本意,也会让我觉得不自在。

好长一段时间,我都在自我挣扎,最后我想通了。虽然我们现在经济条件比上一辈人是好多了,但是有些东西我们还是不能丢。做人不能太自私,只想着自己不吃亏,这样的话孩子越来越自私,越来越以自我为中心,那将是更可怕的事情。或许以这种歪曲的方式“保护”孩子能让孩子眼前不吃亏不被打,可是同时也会滋生孩子的张狂劲。现在可以随意打别的孩子,以后长大就能随意的做别的坏事甚至违法犯罪!到时候孩子就将吃大亏了!

于是我还是坚持了自己最初的原则,教育孩子不能随便打人。当然我也不是无私的母亲,我也会心疼孩子。所以我对孩子补充到:“我们不能主动动手打人,尤其是不能欺负小弟弟小妹妹。但是如果别人欺负你的时候你要学会保护自己,要会闪躲,也可以还手。”孩子现在五岁了,已经上幼儿园中班了,到目前为止,他基本不主动打别的小朋友,也很少打架。

最近,因为孩子买玩具的问题,我又意识到我们的孩子玩具太多,得来得太容易了。像我们这种处于大城市的家庭,相对来说经济收入比较高,能用于支配购买小物件的资金比较宽松。加上周围的大环境,我们帮孩子购买玩具都比较随意不在乎。于是每个家庭基本上都有成堆成堆的玩具。就拿我家来说,光遥控汽车大大小小的就差不多有十个,不同款式的陀螺也有十个左右。这些重复购买有些是因为亲戚朋友和自己给孩子的主动购买,还有些是孩子看到别的孩子拥有了而盲目跟风要求购买。刚开始,我们也没太在意这一问题,基本也都满足了孩子。然而这些玩具大部分时间都是静静的躺在柜子里或箱子里。很长时间孩子都不会想起把它们拿出来玩。可是孩子还不停的跟我们要求买这个玩具或那个玩具。他的理由就是“你看,谁谁谁都买了,为什么我不能有?”。随着这一现象发生的频率越来越多时,我意识到这是一个需要重视的问题。

回想我们的童年,孩子爸爸说他从来没有买来的玩具,只有自己动手做的木头陀螺,自己拿树枝削的象棋。相比之下我算幸运一点的,还有过有几件漂亮的玩具。可是我们都对自己玩过的玩具记忆深刻。反观我们的孩子们,他们的玩具动辄几十,几百元一个,颜色亮丽,设计新颖、做工精美,可是他们对自己的玩具也就三分钟热度,第二天就不知道扔哪儿去了。究其原因就是因为他们这一切得来的太容易了,所以不懂得珍惜。如果一直这样下去的话,毫无疑问肯定不是一个好的趋势。

于是我找来了关于杨六斤的视频给孩子看。我陪着孩子看完了整段视频,他自己看着看着不由自主的流下了眼泪。趁着孩子伤感的情绪,我跟孩子交流了一番,让孩子知道这世界上还有这么穷的地方,这么可怜的孩子。没有爸爸妈妈的照顾,住这么简陋的房子,饭都吃不饱,学都没上,哪来的什么玩具。孩子的反应和回答也表明他看进去了,明白了。暂且不管这事情的真实度,我刺激教育孩子的目的达到了。

另外,关于孩子跟风总是要买和别的孩子一样的玩具或衣服时,我这样跟孩子说:“你看我们大人有经常穿一样的衣服吗?”孩子回答:“没有。”然后我对孩子说:“那就是了,我们大人不会总要穿一样的衣服,只有偶尔有活动的时候才会穿一样的。那么你们小孩也可以有几样相同的玩具,但是不能看到别人买什么玩具你就要什么玩具。你们要有自己的个性,如果真想玩的话,你们可以拿自己的玩具跟小朋友交换,或者一起试着分享。”孩子是懂非懂的接受了,也没有那么强烈的吵闹购买和别的小朋友一样的玩具了。

接下来,我又找机会跟儿子沟通让他知道大人想得到一样东西是要付出努力的。最近的一个晚上,临睡前,我和儿子躺在床上聊天,我问儿子:“为什么你那么多玩具你都不玩,刚给你买的保龄球你也才玩了一次?”他说:“我不知道放哪了。”我说:“是啊,就是因为你的玩具太多了,你都把它们给遗忘了。你看你那么多陀螺,一个陀螺几十块钱,上百块钱,加起来光陀螺就花了一千多块钱了,一千多块钱都够杨六斤吃两年的饭了。 你们就是玩具得来的太容易了,所以不懂得珍惜。 你知道我们大人是拿什么买东西的吗?”孩子回答“钱!”我说:“答对了!那钱是哪来的?”孩子说:“爸爸妈妈工作赚来的。”我继续问:“那爸爸妈妈工作辛苦不辛苦啊?你看我们有时候加班到很晚才回来。”孩子回答:“辛苦!”

接着我就跟孩子说:“因为你原来的玩具得到得太容易了,所以你不懂得珍惜,现在你长大了,以后你也要通过你自己的努力来赚取你想要的玩具。你可以通过你自己的表现好以及帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情换取星星,每集齐20颗就给你一次购买玩具或礼物的机会。”孩子欣然的接受了这个规则,这个计划也在实施过程中。虽然刚开始在积攒星星的时候有点心急,有时候会讲条件想多要一两颗,但按照这样的进度下去,整体来看,买玩具的频率肯定能比之前大大降低。也能让孩子在积攒星星的过程中有体会到一定的付出!

孩子就像一张白纸,父母在上面怎么绘画,孩子这幅作品就会怎样的呈现出来。我们肯定不可能是完美的父母,在教育孩子的道路上不可能一点错误不犯,但是作为家长,能陪伴着孩子一天天长大,享受孩子成长过程中的点点滴滴,这是父母与孩子共同成长和进步的机会,也是我们不容错过的幸福与精彩!


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