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http://www.ciftv.com）记者> 顾宝军 通讯员 唐纪创报道5月6日下午,安康市图书馆长李焕龙，作为“全国基层文化队伍示范性培训”项目“第一期地市级图书馆长培训班”的学员，赴首都图书馆参观、聆听馆长报告的学习。他在学习笔记中写道：《首都图书馆让我脑洞大开》。走进首都图书馆,首先让人感叹的是它的建筑高大、藏书之多、读者广泛。返回途中，让人记住的并不是那些高大上的数据，而是令人耳目一新的经营理念。
首都图书馆人，是在用心“经营”首都图书馆。
正因为是“经营”，他们在项目设计、服务方式等方面，有了一系列开拓创新，有了众多让全国同行可以复制的经验。这半天的学习，让我有了“胜读十年书”的深切感受。
倪晓健馆长，不愧是全国著名图书馆管理、运营专家，他的一句“图书馆需要加强宣传”，让我的脑子闪出一道光亮。他关于“我们为人们提供服务，让人们走进图书馆，需要努力做好业务宣传。”让我视为“重要指示”。很感兴趣的是，他列举一个例子：“父母带小孩进馆阅读，小孩怎么办？我们设个儿童管护服务区，让小孩在这里绘画、涂鸦，然后把这些作品挂出来，展示给大众，并让家长和孩子在这里拍照留念。这样的活动，肯定会让大人和小孩留下深刻印象，不仅父母会爱上首都图书馆，而且孩子的人生记忆中会永远记住。这样，首都图书馆走进人们的心目中，人们就会因此走进首都图书馆。”
他的这个事例，阐明了一个道理：图书馆要吸引人们入馆，就必须要采取措施，让活动办得深入人心；只有把“图书馆”三个字植入人心，才会促使人们走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆，与我们一道建设图书馆。
这种办实事性质的“植入式宣传法”，让我深刻的认识到：我们的宣传性活动，只有入情入理，才能入脑入心；否则，就是一厢情愿的自娱自乐，不会收到理想的宣传效果。我反思了自己策划组织的两个活动：
其一，是一个实地考察性的读书活动。
其二，是一个亲子阅读性的摄影赛事。
两个活动，因为设计形式不同，举办方法不一，所以，产生效果各异。
那个“现场阅读”活动，是为阅读一部宣传当地一位农民家的创业、创新故事而策划的。我们在微信平台上发出了“约读邀请”，一天半时间就组织60多人，比预想超出一倍。活动当天，大家怀着观光、考察、学习的心情，非常激动地走进创业基地，参观学习并与主人公“同读一本书”，大家受益匪浅，当天就有十多人在网媒上发表了读书体会、参观心得、活动纪实性的新闻、文学、评论、摄影、书画作品，一周之内发表各类作品120件次，让主人公及其企业得到了“冲击波性的宣传”，让图书馆和这个公司产生了“一夜之间走红城乡”的超值效果。
那个“亲子阅读”摄影赛事，意在吸引人们走进图书馆。我们今年春节期间，举行了为期一个月的“摄影大赛”，结果只收到作品43人次93件，虽有一定成绩，但从预期的“宣传效果”衡量，等于“失败”。
从这两个活动中，总结失败的教训和成功的经验，其分问题到底在哪里？我思考了几个月，找出了许多主观因素和客观原因。但是，总觉得不具体、不深刻，也不一定管用。很长时间，我陷入了策划活动的“预期迷茫”之中。
倪晓健馆长的一句话，猛然点醒梦中人！
他说：“社会服务，是当今社会赋予图书馆的社会责任；只有从社会需求出发，认真搞好社会服务，才能提高社会效益。”
他举了首都图书馆的一个实例：为农民工订火车票。
这事，我也干过，但我为什么没有他想的那么深刻，做的那么具体呢？
我认为，我和他的区别是：在具体的“办法”上，我们只求去“办”，而他很会讲“法”。
我是去年8月底调任安康市图书馆馆长，进馆以来，见到书少、人少的冷清局面，我积极采取措施，通过举办小型多样的阅读推广、读者服务活动来提升人气，促进“全民阅读”。春节前，我发动大家策划活动，有人拿出了陕西省公共图书馆联盟的活动安排通知，我一见其中的“为农民工订火车票”就产生了兴趣，当即表态选择这个活动。但因经验不足、考虑不周，只安排电子阅览室的馆员代办此事，没设想如何推介、怎么宣传，因而效果不佳。从腊月20号到正月20号，一个月的时间，只服务了30多人次。今天，对照首都图书馆“真性服务”和倪晓健馆长的“以人为本”。我明白，我的差距在三点：
一是没有广泛发布信息，扩大这项业务的知情面；
二是没有及时宣传其中的典型故事，去追求以情感人；
三是没有形成与媒体、农民工及有关方面携手联动的社会力量。
首图的经验是：社会化服务，要有社会化协作。
我想，我们的“为农民工订火车票”活动，如果采用社会宣传、社会合作等手段，设法扩大社会知晓率和参与度，就一定能产生良好的社会影响，收到良好的社会效果。倪晓健馆长的观点让我深思：“图书馆的活动也好，宣传也罢，只有融入社会，才能服务社会，才能影响社会，才有社会满意的社会效益。”
图书馆是社会化教育机构，是公共文化服务平台。只有把社会化工作的出发点、落脚点倾情于社会，才是有效的社会服务，才有良好的社会形象。
回首自己为宣传图书馆而策划的“现场阅读”、“亲子阅读”两个活动，不难看出得失的区别：你主动融入社会，社会就会热情地拥抱你；你被动地应付社会，社会就会让你失望、失落，甚至失意。
到首都图书馆参观，看到了许多；听倪晓健馆长的报告，记录了许多。但在我脑海里记忆最为深刻的，是“业务宣传”、“社会服务”两个关键词。我之所以认为关键，因为它让我更新了观念，形成了可以指导实践的工作观念。
我感到：新时期的图书馆工作人员，不止是馆员，更为重要的，是阅读推广人！因此，务必树立宣传意识，增强宣传能力，提高宣传效果，搞好业务宣传。
我感到：“倡导全民阅读，建设书香社会”是一项量大面广的社会化工作，图书馆人的工作基准是“社会服务”。我们只有走进社会、了解社会、服务社会，才能促成社会各界走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆。只有这样，才能让图书馆在社会服务中获得社会力量，推进社会文明。
我感到：这样的宣传和这样的服务，是新形势下的新常态，唯有真心求新，才有真情实效。
感谢文化部及中央文化管理干部学院，开办“全国基层文化管理示范性培训”项目并举办“第一期地市级图书馆长培训班”，感谢陕西省文化厅、安康市文广局能将这个良机赐予我这大龄新兵！更感谢老师的精神安排，让我有机会走进首都图书馆，聆听倪晓健馆长的报告！这种考察学习，理论与实践相融，让人看了感动，听了激动，回去之后能变成行动。因此，我将用未来几天的认真学习和回去之后的积极实践，来回报组织、回报老师、回报这个难得的良好机遇！
