让残疾学生共享教育“阳光”

这是一群迟开的花朵，她用爱的阳光雨露辛勤浇灌；这是一群折翼的天使，她用知识力量为他们插上梦想的翅膀——她就是25年辛勤耕耘在特殊教育岗位上的江苏省助残模范、江苏省爱生标兵、苏州市优秀教育工作者、教育系统优秀共产党员、市爱心学校校长管文娅。

小小蛋糕寄深情

每周三下午，市爱心学校师生们通常会收到一个小蛋糕，这是由管文娅亲手办起的学校蛋糕奶茶铺提供的。为了让这群特殊的孩子体验到更多成长的喜悦，学校不仅完善了烹饪室、糕点制作室、客房服务实训室、手工香皂制作室等功能，提高学生的动手能力，并且与“鲜活控股股份有限公司”“星巴克”等企业建立实训基地，进一步深化对外合作关系，拓宽学生接受职业技能培训的视野和途径。

在此基础上，市爱心学校积极争取市残联和人社部门的支持，为学生开办插花技能培训、计算机操作等培训，为职技班毕业学生实现就业创造机会，开辟就业绿色通道。据了解，他们中已有40多人考取了特殊教育高等院校，有的还掌握了一种甚至几种谋生的技能，顺利融入社会。

课课教学动真情

管文娅注重启发式、情景式、互动式的课堂教学和课外教学相结合，以言传身教动之以情，做到“小步子、细定位、勤循环”，为青年教师做好带头示范。

在抓好课堂教学的同时，管文娅还以满腔热情带头搞科研，多篇文章发表在《现代特殊教育》等期刊上。在她的带领下，全校老师特别是特教老师积极参与优质课、观摩课、示范课的评比和论文交流，其中，2名教师获江苏省青年教师技能大赛特殊教育组一等奖，多名青年教师参加苏州市、昆山市组织的各级各类比赛获一、二等奖。市爱心学校成功创建“江苏省特殊教育现代化示范学校”“苏州市现代化特殊教育学校”“苏州市绿色学校”“苏州市健康学校”等，管文娅个人也获得昆山市三等功奖励。

2007年，市爱心学校迎来了荷兰特殊奥林匹克代表团，团长皮特扬·库柏斯和师生交流后动情地说“这里的孩子真阳光，让人感动，也让我们感受到了中国特殊教育的特色和成就。”

点点滴滴慈母情

爱心学校的孩子们都有不同程度的身心缺陷，面对特殊孩子的自卑、封闭、多疑、孤僻的性格，以及所表现出来的令人意想不到的行为，管文娅在成为孩子们的知心老师之余，找准打开特殊孩子们心灵的“金钥匙”——付出慈母的情和爱，与他们同悲同喜，做残疾学生的“拐杖”。

年龄很小的聋生刚来学校时，管文娅时刻陪伴他们，既做孩子的“耳朵”和“嘴巴”，又每天早早到校，教他们穿衣、刷牙、洗脸、叠被子等。晚上八点，宿舍楼里又出现了管文娅的身影，怕孩子们想念家人，管文娅陪着他们，直到学生入睡后才离开。

“只要付出真爱，残疾学生一样可以登上舞台，放飞梦想。”管文娅深情地说，“从事特教工作虽然很辛苦，但只要看到一个个患有身体残疾的孩子渐渐懂得了交流与关爱、自强自立，融入到社会，那种快乐是一般教师无法体会的。”