校外派“港独”单张学校可报警

　　吴克俭表示，“港独”违反基本法、破坏“一国两制”，学校明白立场，再毋须讨论 资料图

　　大公网8月26日讯（记者 陈达坚）莘莘学子下週四开学，但“港独”组织“学生动源”却密谋开学日到各校门外派“港独”传单，扬言要将“港独”思潮散播全港各区。教育局局长吴克俭昨重申，“港独”没有讨论馀地，若校外有人宣传“港独”，可与分区教育主任及警方接触，有特别需要时，警方可加以支援。学界再三促请各界勿将政治议题带入校园，让学界可宁静地开启新学年。有办学团体已向属校发出文件或指引，禁止在校内散播“港独”。

　　“港独”魔爪伸向校园荼毒学生，“学生动源”先后“入侵”逾20间中学及一间大专院校成立所谓“本土关注组”，近日更有蔓延之势，昨再有两中学“中招”，分别“郑记本土关注组”及“观玛本土关注组”。吴克俭昨出席“好心情@学校”计划启动礼后重申，“港独”违反基本法、破坏“一国两制”，学校明白立场，再毋须讨论，现有机制内的指引及附例，已足够学校处理个别情况，认为校长教师为专业工作者，会尊重学校的专业处理。

　　问及若有“港独”人士于门外派发传单时，学界应如何应对？吴克俭表示，学校和警方及各方面有很多接触，亦和分区的教育主任有很多接触，有需要时可以特别加以援助。至于会否将教师处理“港独”议题纳入《香港教育专业守则》，他称，教育人员专业操守议会下週一（29日）的会议并无修改守则之议程，但因有关议题受到大众关注，相信会议上会提及。

　　津贴中学议会主席林日丰昨指出，若将“港独”等政治议题带入学校，对老师造成沉重负担，学生讨论时亦会有分歧，影响他们的情绪，呼吁将政治议题带入学校的人，要重新思考。他又称，学校无法控制有组织或人士派发传单，若同学就议题有疑问，老师有使命及责任解答，但希望社会给予学界更多空间，让他们“宁静地开启新学年”。

　　津贴小学议会主席冼俭伟表示，学校已就“港独”问题与老师讨论如何处理，又指在公民教育，教师须持平与学生讨论所有政治议题，以及社会上发生的事情，老师可以和学生一起蒐集资料和进行互动。

　　本港办学团体之一的东华三院，已向属下18间中学发放处理“港独”议题的基本原则，强调任何人士在校内推广任何政治资讯或主张，均为不恰当，师生表达意见亦须以不影响学校及办学团体为大前提，教师须教授学生以中立、客观、持平及开放态度，全面认识各种社会议题。

　　据了解，有六所属校的仁济医院，重申会提醒属校“避免学生受到误导，而不自觉地参与一些鼓吹违反基本法或其他法律的活动”。属下有五间中、小学的宝血会女修会向教师发出内部文件，指出“港独”是明显分裂国家的主张，可能触碰法律，带来严重后果，不容许在校内散播。圣公会则表示，目前未有计划向属下学校发出新指引。

　　教协心有鬼拒正视“独”害

　　“港独”入侵校园备受社会各界关注，但香港教育专业人员协会日前表示，不满教育人员专业操守议会（操守议会）讨论是否需要将“港独”纳入《香港教育专业守则》，扬言会在必要时採取行动。

　　消息指出，操守议会将于下週一开会讨论是否需要将“港独”纳入《香港教育专业守则》。就此，教协回应传媒时称，《香港教育专业守则》是对教育专业影响重大的文件，不应因任何政治理由轻易改变，又警告教育局不要一意孤行，胡乱插手教育专业，教协声言在必要时採取行动。

　　教协近年热衷利用其“教育专业”插手社会事务，网上群组“声讨教协”昨日翻教协旧帐，指他们曾经在2014年9月20日“佔中”之前举办“社会行动与法律权利讲座”，片段所见，教协副会长、律师庄耀洸向老师讲述如何在“佔中”时逃避法律责任，例如教人被捕后和上法庭时如何应对，内容俨如近期“港独”组织培训抗争者的方式一样。

　　近日来政府及教育团体正着手处理如何“反港独”，教协副会长张鋭辉继早前表示要尊重学生“自主”后，又在报章撰文称有关方面是“侵犯教师专业自主，操控学生思想自由”，到网上有“本土关注组”称“要拯救香港，独立是唯一出路”，显然并非讨论，而是鼓吹“港独”。

　　本报记者曾就这些内容向教协高层查询，教协是否认为这些説法应该被包容，但正、副会长冯伟华及张鋭辉一直没有回覆，理事方景乐电话回覆时则称，对所有问题“不予置评”。