“学生动源”起底 本民前门徒 65279;运作手法照抄“学民”

　

　　“学生动源”迅速冒起，图为该组织成员，左起“一号仔”、“呀飞”、“呀蛋”及“Tony”/网上截图

　　大公网8月13日讯（记者冼国强、黄颖雅）新冒起的“港独”组织“学生动源”，宣布在中学推动成立“本土”（“港独”）社团参选学生会。《大公报》记者调查发现，“学生动源”其实是“港独”团体本土民主前线（本民前）分支。过去反对派曾利用反对派学生团体“学民思潮”发起反国教、反政改方案等大型示威，将政治带入教育界，如今本民前企图如法炮製，培训中学生“呀飞”、“Tony”、“呀蛋”及“一号仔”等“学生动源”成员在学界大肆“播独”，瞄准30几万中学生，呼喊什么“学生起义”！/大公报记者 冼国强

　　近几年，香港大学学生会刊物《学苑》不断鼓吹“港独”，又利用编著的《香港民族论》大肆播“独”，《香港城邦论》作者陈云（原名：陈云根）也起势宣“独”，“港独”组织本民前及“香港民族党”则相继成立，它们都以青年学生为对象，煽动所谓“勇武抗争”、“香港独立”。今年农历新春期间，本民前黄台仰更煽动年轻人走上旺角街头，又藉小贩摆卖问题向执法警员掟砖、继而焚烧摊档，引起暴乱。

　　新东补选被梁天琦吸纳

　　本民前头头梁天琦未就旺角暴乱认错，反而将自己塑造成“英雄”，并在今年二月立法会新界东地区议席补选取得六万多票支持。为扩大影响力，梁天琦在竞选期间，就吸纳了大批青年义工，当中包括“呀飞”、“Tony”、“呀蛋”及“一号仔”，这批中学生经本民前培养，在四月成立以学界为播“独”目标的组织“学生动源”。

　　“学生动源”成员主要是中三至中五学生，主要是从新东补选做义工认识。该组织从七月开始，在本民前的网台《Channel i》製作以学生为对象的“港独”节目，犹如“本民前”分支。“学生动源”召集人“呀飞”在节目中直言，“中学生有30几万人，真系要有同年纪的人去感染佢哋！”

　　他又认为有“港独”团体做地区宣传工作，亦要成立组织在学界“播独”。另一召集人Tony更称，自学生组织“学民思潮”解散，是时候取而代之。

　　梁天琦见自己在新界东补选得到一定票源，食髓知味，再报名参选今届立法会新界东地区选举，其后因过去的“港独”言论，被选举主任取消参选资格，“学生动源”护主心切，实行报復式播“独”，随即于网上及朋辈间煽动学生在学校成立本土组织，“本土关注组／本土学社”专页“兆基本土关注组”于同日正式成立，截至昨日下午四时，社交媒体facebook（fb）上最少出现16间中学主张“本土”的专页。

　　fb专页口号骇人听闻

　　这些fb专页的口号骇人听闻，例如“学生起义”、“香港独立”、“光復香港”，甚至称“宁为玉碎，不为瓦全”，妄图将学界化为“港独”战场。

　　“学生动源”更扬言，“学生动源在此呼吁各位中学生成立校内本土关注组并参选学生会，誓要把港独声音打入校园每一个角落！”大有向社会及学界宣战的意味。

　　除了陈云根，其他已报名参选立法会新界东议席的有：葛珮帆、陈克勤、邓家彪、容海恩、李梓敬、方国珊、林卓廷、杨岳桥、张超雄、范国威、侯志强、梁国雄、陈志全、麦嘉晋、廖添诚、黄琛喻、郑家富，陈玉娥、李偲嫣、梁颂恆、梁金成。

　　“学生动源”成立时序表

　　“学生动源”核心成员在今年二月新界东补选认识，一起为“本民前”梁天琦助选

　　“学生动源”于四月成立

　　七月开始在本民前网台《Channel i》製作“港独”节目

　　梁天琦八月初被取消参选立法会选举资格，“学生动源”即扬言在学界“播独”

　　截至八月十二日，社交媒体facebook显示最少16间中学出现“本土关注组”／“本土学社”专页

　　“港独”入侵校园路径图

　

　　“学生动源”的召集人曾经声称，自学生组织“学民思潮”解散后，是时候取而代之。据《大公报》调查发现，“学生动源”的手法与过去“学民思潮”策动的反国教风波有相类似之处，值得各界关注。

　　“学民思潮”于2011年5月29日成立，是香港一个学生政治社会运动组织，黄之锋为核心人物，就政府设立德育及国民教育科一事上大做文章，要求撤回，其后该组织不断在学界派发单张，在学界宣扬反国教理念并在各校组织“关注组”。翌年“学民思潮”广为学界认识，更联同教师工会香港教育专业人员协会组成“民间反对国民教育科大联盟”，通过示威、游行以至狙击等方式围攻政府官员和学校校长，同年8月30日，“学民思潮”更在政府总部公民广场扎营留守，行动持续进行至9月9日凌晨，特区政府宣布搁置国教课程纲要后，黄之锋才宣布结束行动。

　　反国教风波后，“学民思潮”不断参与香港政治活动，包括非法“佔中”，直至今年3月20日停止运作，解散时该组织约有145万元银行存款，当时指会将70万元拨至新学生组织，75万元成立“法律援助基金”支援学民思潮成员的讼费云云。惟“学民思潮”旧有成员摇身一变为政客，于今年4月10日成立新政党“香港众志”，并参加立法会选举。

　　“学生动源”的运作，一如反国教风波翻版，先在学校成立多个本土组织，吸引学界青年加入其团体，再联同相类似的政治团体製造舆论，宣扬“港独”。

　　

　　教界促教局订校园扫“独”指引

　　“学生动源”煽动学生成立“本土关注组”，将“港独”意识带入校园。教育界人士认为，教育局应与律政司一同订出指引，列明在学校宣传“港独”是违反基本法，或触犯刑事罪行条例，让学校能有所依从，学校亦可在官方网页刊出“声明”，呼吁学生和家长不要被宣传误导而犯法。

　　吁家长学生勿遭误导

　　香港教育工作者联会主席邓飞指出，要防止学生或校友成立“本土关注组”在校园播“独”，教育局应就此定出指引，甚至可与律政司一同定出指引，列明打着学校旗号宣传“港独”，是违犯基本法，或触犯刑事罪行条例，指引重点不是指有人成立关注组，而是有人在校内宣扬“港独”，有了指引，让学校能有所依从。

　　他还建议，学校可在官方网页刊出“声明”，向学生和家长表明，在校园宣扬“港独”有机会犯法和触犯刑事罪行，呼吁学生和家长不要被宣传误导而犯法。另外，学校亦应做好辅导工作，向教师、学生和家长明言，香港是中华人民共和国不可分割的一部分，不应该去做任何鼓吹“港独”的行动。

　　角逐立法会教育界议员的福建中学（小西湾）校长蔡若莲説，任何人在Facebook都可开设帐户，若学校发现有人盗用校徽，可以学校的商业登记作证明，向Facebook取回学校的帐户。

　　蔡若莲又説，学校虽然接纳包容不同文化，但学生在学校是要打好学问基础，学生如在社交媒体扬言要将“港独”带进校园，这并不是讨论是而政治动员，这种政治表态，对学生一点也没好处。她又建议，学校应与学生及家长做好沟通工作。

　　教联会副主席胡少伟亦认为，在社交媒体开启新帐户，是十分容易的事，一个人就可以学校名义开设数个户口，在校园渲染“港独”。他又提醒大家，2012年的“反国教”事件以至2014的“佔中”，两者相同之处，就是搞事者利用暑假，再配合别有用心的传媒去动员、教唆、煽动学生参加政治运动，将校园步向政治化。

　　教导学生遵守基本法

　　胡少伟説，学生讲本土无问题，爱惜自己成长的地方也无问题，但作为香港特区的公民，就要遵守基本法，爱护自己国家，香港之所以能够在上世纪，中英两国就香港迴归进行谈判时，社会能保持稳定，九七回归顺利过渡，全赖香港落实执行基本法和“一国两制”，这对香港顺利迴归至为重要。他建议教师可与学生分享香港主权迴归中国的歷史意义。

　　立法会教育界另一参选人是叶建源。